12 de dez. de 2011

CONHECENDO MULTIMÍDIA



O vídeo Coieda é uma produção com a mídia usando formas como origame se transformandode forma editada, após introduz fotos e filmagens tudo trabalhado junto a música dando assim uma harmonia entre elas. O segundo vídeo trás objeto, como balões para produzir som junto com instrumentos como teclado e gaita para criar sons mesmo sem harmonia mais mostrando imagens ao mesmo tempo do editor fazendo várias ações para juntar os sons. Usar um vídeo desta natureza em sala é desafiador porque é bem abstrado mais encantador no caso do primeiro, mas podemos elaborar vídeos em nossas áreas com temas diversos e cheios de produções especiais, desta forma convida o aluno a refletir o mesmo, e o leva a tentar produzir algo parecido ou melhor.  

Elaboração do Projeto Consciência Negra

Ao elaborar  o projeto Consciência Negra, fez-se uma seleção dos conteúdos a serem trabalhados , todos estes inseridos no currículo de Língua Portuguesa e Biologia, visto que era interdisciplinar. Como o assunto é um tema transversal, está implícito no trabalho alguns saberes divididos como conceituais, no caso, reconhecer a diversidade etnocultural da sociedade brasileira;  procedimentais é o momento de planejar e executar este saber, a fim de chegar a um comportamento frente ao respeito a diversidade, que passa a ser atitudinais.

Os saberes adquiridos pelos alunos se estendem além do currículo, cito como exemplo, o uso do programa HAGAQUÊ. Então, chega-se a conclusão que o “currículo é um conjunto daquilo que se ensina e daquilo que se aprende, de acordo com uma ordem de progressão determinada, e, não só componentes curriculares” (FORQUIN, 1996).  Segundo McLoren (1977), o currículo favorece certas formas de conhecimento sobre  outras.